여섯 가지 과제. 아이의 말을 살피는 여러 시선.
반복해서 말하고, 듣고 따라 하고, 그림을 보며 표현합니다. 각 과제가 어떤 반응을 살피는지 직접 선택해 보세요.
아이의 검사, 먼저 경험해 보세요
소개용 예시이며 녹음하지 않아요.
자발화
그림을 보고 어떤 일이 일어나는지 자유롭게 말해요.
작은 낱말이 모여, 하나의 이야기가 돼요.
그림 한 장을 보고 자유롭게 말하는 과제예요. 예시 문장의 낱말을 눌러 어떤 단서가 되는지 살펴보세요.
누가 있는지 이름을 붙이는 것에서 표현이 시작됩니다.
발화로 구성한 소개 예시입니다. 실제 검사·분석 결과가 아닙니다.
살펴보는 것 스스로 만든 말에서 표현의 양, 사용하는 낱말, 문장 구조를 함께 살펴봅니다.
자발화, 직접 해보기 단계
과제 구성과 분석 관점을 설명하기 위한 가상 예시입니다. 실제 검사나 개인의 평가 결과가 아닙니다.
말을 글로 옮긴 뒤에도, 살펴볼 것은 남아 있습니다.
소리와 전사문, 과제에서 실제로 보인 반응을 함께 다룹니다. 점수를 만드는 과정과 그 결과를 설명하는 역할을 구분합니다.
소리에서 흐름을 읽습니다.
음향 정보와 발화 구간을 통해 소리의 특성, 말의 속도와 쉼을 살펴봅니다.
음향, 발화 구간
말한 내용과 구조를 확인합니다.
전사된 발화에서 낱말과 표현의 양, 문장 구성을 확인합니다. 인식된 글이 실제 발화를 충실히 담았는지도 중요합니다.
전사, 언어 지표
목표 소리와 실제 발음을 비교합니다.
단어 따라말하기처럼 목표가 있는 과제에서는 말한 소리를 목표 발음과 비교합니다. 글자로만 보면 놓치기 쉬운 차이를 살펴봅니다.
목표 발음, 음운
확인할 수 있는 결과로 정리합니다.
계산된 지표와 설명을 구분해 읽고, 과제 반응과 함께 해석합니다.
산출 근거, 결과 설명
하나의 숫자보다, 다섯 영역을 함께.
결과 영역은 서로 다른 질문에 답합니다. 모든 과제가 모든 지표를 만들지는 않으며, 수용어휘 반응도 말하기 결과와 함께 확인할 정보입니다.
- 유창성
말은 어떻게 이어질까요?
발화의 속도와 쉼 등 말의 흐름을 살펴봅니다.
- 언어 생산성
얼마나 풍부하게 말할까요?
수집된 발화에서 표현한 말의 양을 확인합니다.
- 어휘 다양도
어떤 낱말을 사용할까요?
발화에 나타난 낱말의 다양성을 살펴봅니다.
- 구문 복잡도
문장을 어떻게 만들까요?
발화 길이와 문장 구성의 복잡도를 확인합니다.
- 조음 정확도
소리를 어떻게 말할까요?
목표 발음이 있는 과제에서 실제 말한 소리를 비교합니다.
무엇을 했는지.
무엇이 보였는지.
무엇을 더 볼지.
아이의 반응과 결과의 근거를 먼저 확인하고, 생활 속 관찰과 전문가의 평가를 함께 살펴보세요.
과제별 예시 다시 살펴보기기술의 역할도, 결과의 범위도 명확하게.
이지스피처는 언어 선별과 추가 확인을 돕습니다. 현재 제공하는 기본 검사와 검증 중인 연구 영역을 구분해 안내합니다.
제공 범위현재 제품에서 다루는 것
여섯 가지 기본 과제와 다섯 결과 영역을 통해 언어 선별에 필요한 정보를 정리합니다. 과제마다 얻는 정보가 달라 결과를 함께 읽는 것이 중요합니다.
연구 영역검증하며 확장하는 것
문장 이해·지시따르기 등 추가 과제와 연구용 분석 채널은 기본 검사와 구분해 검증합니다. 연구용 결과를 현재 제품의 확정된 성능으로 소개하지 않습니다.
선별과 추가 확인결과를 사용하는 방법
결과는 아이의 언어를 이해하고 추가 평가나 상담에서 확인할 내용을 정리하는 출발점입니다. 질환의 확진이나 전문가의 종합 평가를 대신하지 않습니다.
먼저 살펴보고, 나에게 맞게 시작하세요.
간단 체험은 빠따까와 이야기 만들기를 살펴보는 별도 구성입니다. 위의 여섯 과제 전체 검사와는 다릅니다.